|
|
Каталог/ Результаты поиска (Предметы: астрономия,дизайн,химия,физическая культура,математика)
|
Однопользовательская версия для самостоятельной работы детей дошкольного и младшего школьного возраста. Интерактивные мастерские программы позволят детям фантазировать и воплощать свои замыслы, создавая любые творческие работы: поделки из листьев, шишек и цветов; работы по народному художественно-декоративному промыслу; макеты бумажных кукол для театра; постройки из геометрических фигур и другое. Программа содержит руководство для родителей.
|
Предмет:
|
|
конструирование,
изобразительное искусство,
окружающий мир,
математика,
развитие речи,
технология,
рукоделие,
информатика и ИКТ,
логопедия,
развитие мыслительных процессов |
|
Образование:
|
|
дошкольное,
начальное |
|
Класс:
|
|
1 – 4
|
|
Серия:
|
|
Фантазеры
|
|
|
В веселой, игровой форме программа обучает основам математики (счет, приемы вычитания и сложения, решение примеров и задач с разными условиями, знакомство с мерами измерения и др.). Ребенок может самостоятельно выбрать любую тему и проверить свои знания, а также просмотреть озвученные ролики, в которых доступным языком объясняются законы, правила и аксиомы математической науки.
|
|
Версия для самостоятельной подготовки учащихся средней школы. Интерактивные творческие задания по химии будут интересны всем, кто увлекается предметами естественнонаучного цикла. Программа с помощью нестандартных заданий и упражнений поможет самостоятельно повторить материал по предмету, подготовиться к уроку, написать доклад или выполнить творческий проект. Оригинальные и увлекательные задания послужат развитию аналитических способностей и креативного мышления.
|
|
Программно-методический комплекс с печатным пособием для учителя
Многопользовательская лицензия на образовательное учреждение
Для использования в компьютерном классе и с интерактивной доской
Программно-методический комплекс содержит набор интерактивных заданий, разнотипных и разноуровневых, которые сгруппированы по основным темам школьного курса химии. Характер задний предполагает различные формы работы с ними – фронтальные, групповые, индивидуальные, интерактивный режим выполнения помогает учителю строить предметный диалог с классом. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) делают реальные химические процессы наглядными и позволяют применять пособие на разных этапах урока.
|
|
