|
Каталог/ Результаты поиска (Предметы: экономика,литература,развитие речи,парикмахерское искусство,этикет,изобразительное искусство,информатика и икт,Класс: c 9-го) / Каталог/ Результаты поиска (Предметы: иностранный язык,астрономия,парикмахерское искусство,физическая культура,философия,основы безопасности жизнедеятельности,музыка,основы грамоты,Класс: c 1-го)
|
Программно-методический комплекс с печатным пособием для учителя
Многопользовательская лицензия на образовательное учреждение
Разработано для использования с интерактивной доской
Программно-методический комплекс включает набор интерактивных плакатов, содержание которых соответствует действующим программам по иностранному языку для общеобразовательных учебных заведений. Пособие позволяет реализовать коммуникативный подход в обучении иноязычной грамматике и может быть использовано на протяжении изучения всего курса грамматики английского языка. Интерактивные плакаты обладают целым комплексом мультимедийных возможностей, которые обеспечивают высокую степень наглядности и интерактивности учебного материала.
|
|
Программно-методический комплекс с печатным методическим пособием
Многопользовательская лицензия на образовательное учреждение
Для использования в сетевом компьютерном классе и с интерактивной доской
Программно-методический комплекс направлен на эффективное речевое развитие детей посредством интерактивных возможностей и глубоко продуманного содержания (педагогически и методически). Использование программы в работе педагога поможет формированию у детей слухового восприятия, навыков звукового анализа и синтеза, правильного произношения звуков, слогов, слов и умения связано говорить, самостоятельно выстраивать предложения.
|
|
Программно-методический комплекс с печатным пособием для учителя
Многопользовательская лицензия на образовательное учреждение
Для использования в компьютерном классе и с интерактивной доской
Программно-методический комплекс знакомит с основами языка изобразительного искусства, обучает алгоритму анализа произведений художника. Оригинальное построение учебного курса с органично встроенными элементами игры помогает выработать новые эвристические подходы к познанию искусства. Специальный графический редактор (позволяет активно работать с графикой картины, выделять детали, делать сравнительный анализ и т.д.) является незаменимым инструментом учителя для реализации проблемного обучения. Интерактивные задания в конце каждого учебного модуля и виртуальный экзаменационный кабинет помогут организовывать на уроке разные формы контроля.
|
|