|
Каталог/ Результаты поиска (Класс: 7–10)
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках русского языка в 8 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 11 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Синтаксис словосочетания; Предложение; Простое предложение; Сложное предложение; Союзы; Обобщающие слова при однородных членах предложения; Обособление обстоятельств; Обособление определений; Односоставные предложения; Тире между подлежащим и сказуемым; Виды придаточных предложений.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках русского языка в 9 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 11 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Лексикология. Часть 1; Лексикология. Часть 2; Морфемы; Способы словообразования; Средства однотипной связи между частями сложного предложения; Средства разнотипной связи между частями сложного предложения; Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными; Сложносочиненное предложение; Типы связи между частями предложения; Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении; Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках русского языка в 10 - 11 классах. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 11 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Спряжение глаголов; Правописание суффиксов действительных причастий; Обособление определений; Обособление обстоятельств; Знаки препинания при обращении; Односоставное предложение; План разбора сложносочиненного предложения; Пример разбора сложносочиненного предложения; План разбора сложноподчинённого предложения; Пример разбора сложноподчинённого предложения; Деловые бумаги.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках литературы в 7 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 12 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Образ. Характер. Герой; Тема. Идея. Проблема в литературном произведении; Героический эпос в русской и мировой литературе; Баллада в русской и мировой литературе; Историческая основа поэмы М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»; М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»; Словарь историзмов и архаизмов; Особенности драмы как рода литературы; Система образов в пьесе Н. В. Гоголя «Ревизор»; Сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина «Для детей изрядного возраста»; Комическое в литературе; Основные средства композиции. Классицизм как литературное направление.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках литературы в 8 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 12 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Основные направления русской литературы XVIII века; Система образов комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»; Романтизм как художественное направление; Поэма М. Ю. Лермонтова «Мцыри» как романтическое произведение; «Маленький человек» в произведениях Н. В. Гоголя; Замысел и историческая основа романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка»; Система образов романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка»; А. С. Пушкин «Капитанская дочка». Словарь историзмов и архаизмов; Изображение природы в лирике Ф. И. Тютчева и А. А. Фета; Основные мотивы лирики Н. А. Некрасова; Цикл рассказов И. С. Тургенева «Записки охотника»; Характеристика героя литературного произведения (примерный план).
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках литературы в 9 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 12 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Литературный процесс. Эпохи развития литературы; Классицизм в русской литературе; Периодизация литературы XIX века; А. С. Грибоедов «Горе от ума». Особенности конфликта пьесы; А. С. Грибоедов «Горе от ума». Черты классицизма и реализма в комедии; Реализм как литературное направление; Основные мотивы лирики А. С. Пушкина; А. С. Пушкин «Евгений Онегин». Система образов; Основные мотивы лирики М. Ю. Лермонтова; М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени». Особенности композиции романа; Н. В. Гоголь «Мёртвые души» Система образов поэмы; Н. В. Гоголь «Мёртвые души». Лирические отступления в поэме.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках алгебры в 7 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 17 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Понятие функции (область определения, область значений; способы задания функции: табличный, график, описание); Числовые промежутки на координатной прямой; Линейная функция (функция вида y = kx + l, свойства линейной функции); Линейное уравнение с двумя переменными; Одночлены (стандартный вид, степень одночлена, подобные одночлены, действия над одночленами); Многочлены (определение многочлена, многочлен стандартного вида, степень многочлена, приведение подобных слагаемых); Преобразование графика линейной функции; Способы решения систем уравнений; Стандартный вид больших чисел; Правила раскрытия скобок; Способы разложение многочлена на множители; Понятие алгебраической дроби; Формулы сокращённого умножения; Степень с натуральным показателем; Действия с алгебраическими дробями; Формулы комбинаторики (факториал, правило произведения, формулы числа перестановок, числа сочетаний, числа размещений); Вероятность событий. Случайные события.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках алгебры в 8 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 12 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Функция k/x; Функция y = √x; Степень с целым показателем; Стандартный вид числа; Функция y = x2; Квадратные корни; Действия с квадратными корнями; Действительные числа; Квадратные уравнения; Дробно-рациональные уравнения; Графики взаимно обратных функций; Элементы статистики. Средние характеристики рядов
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках химии в 8 - 9 классах. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 5 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Классификация органических соединений; Изомерия; Гомология; Нефть-источник углеводородов; Белки.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках химии в 8 - 9 классах. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 15 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Валентность; Строение атома. Изотопы; Электронные конфигурации атомов; Образование ковалентной и ионной химических связей; Типы кристаллических решеток; Окислительно-восстановительные реакции; Реакции обмена в водных растворах; Важнейшие кислоты и их соли; Классификация оксидов; Классификация солей; Генетическая связь важнейших классов неорганических веществ; Кислотность среды; Электролитическая диссоциация; Скорость химических реакций; Химическое равновесие.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|