|
Каталог/ Результаты поиска (Предметы: мировая художественная культура,развитие мыслительных процессов,конструирование,этикет,география,медицина,физическая культура,психология,литература,технология,изобразительное искусство,дизайн,основы безопасности жизнедеятельности,религиоведение,астрономия,информатика и икт,русский язык,Класс: c 9-го) / Каталог/ Результаты поиска (Предметы: основы грамоты,изобразительное искусство,технология,развитие мыслительных процессов,этикет,дизайн,математика,астрономия,обществознание,литература,развитие речи,психология,религиоведение,основы безопасности жизнедеятельности,философия,экономика,чтение,логопедия,Класс: c 9-го) / Интерактивные истории. Играем, придумываем, рассказываем(Описание)
|
Интерактивные истории. Играем, придумываем, рассказываем
Разработчик – «Новый Диск».
Предметная область: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Пользователь Игра предназначена для работы с детьми 4–6 лет в системе дошкольных образовательных учреждений: в детском саду, учреждениях дополнительного образования, центрах развития.
В игре детям предложены фоновые сюжетные картинки и различные тематические предметы. Задача детей – переместить предметы на рабочее поле так, чтобы получилась целостная композиция, по которой можно составить рассказ. Содержание игры предполагает работу с детьми по следующим темам: «Лес», «Деревенский двор», «Детский сад», «Детская игровая площадка».
В ходе игры дети не только могут свободно перемещать предметы, но и «исследовать» их, все изображения можно увеличивать и уменьшать, поворачивать в разных направлениях. Кроме того, все картинки-предметы выполнены с анимацией. После того как ребенок выберет нужный предмет и расположит его на предложенном фоне, предмет «оживет».
Применение игры поможет педагогу решать такие задачи, как:
- формирование навыков связной речи: умений составлять связное высказывание, развивать сюжетную линию
- развитие обобщенных представлений о растениях, животных и предметах окружающего мира
- развитие логического мышления, умения устанавливать причинно-следственные связи
- обогащение, расширение и активизация словарного запаса
- обучение навыкам сотрудничества
Особенности программы
- Реализация требований ФГОС дошкольного образования
- Специальная разработка для интерактивных столов
- Совместная познавательная и игровая деятельность дошкольников
- Высокий уровень интерактивности и мультимедийности (анимации, поворот объектов на 360 градусов, возможность одновременного касания экрана несколькими детьми, перемещение объектов по всей рабочей поверхности, реакция на ответ)
Ограничение по возрасту: 0+
|
|