Содержание
Программно-методический комплекс включает интерактивные плакаты по темам:
- Физические явления и химические реакции
- Закон сохранения массы вещества
- Классификация химических реакций
- Скорость химических реакций
- Окислительно-восстановительные реакции
- Электролиз
- Генетическая связь неорганических веществ
- Генетическая связь органических веществ
Интерактивные плакаты позволяют учителю преподносить материал о Химических реакциях (знания об условиях проявления химических свойств веществ, способах управления химическими процессами) в нетрадиционной и предельно визуализированной форме.
Каждый плакат представляет собой комплекс, состоящий из информационно-обучающих ресурсов – интерактивных и мультимедийных объектов, повышающих наглядность материала при объяснении; основных определений для запоминания; интерактивных упражнений для закрепления полученной информации; опорных конспектов по теме плаката (с возможностью их распечатки) для актуализации знаний учащихся.
Провести текущий и итоговый контроль помогут наборы заданий разного уровня сложности в пяти вариантах, с предусмотренной функцией печати. В каждом варианте содержится по пять заданий четырех уровней сложности. Задания располагаются в порядке возрастания сложности и в вариантах не повторяются. При формировании раздаточного материала можно выбрать количество вариантов для проверочной работы учащихся.
Оригинальные технологические решения, помогающие учителю при проведении урока:
Два режима отображения информации: полный, при котором отображается весь материал, и скрытый – частичное отображение. Выбор режима отображения информации дает возможность использовать материалы плаката для формирования проблемных ситуаций при объяснении нового материала, опроса учащихся на уроке.
Графический инструмент Чертежник дает учителю возможность наносить необходимые записи на фоне любого информационного элемента плаката. При включении этого инструмента появляется виртуальная белая доска, прозрачность которой можно регулировать в соответствии со своими целями и задачами. Чертежник призван помогать учителю при объяснении нового материала и закреплении изученного, при проведении фронтального опроса и др. В зависимости от ситуации и уровня знаний учащихся в классе учитель может дополнить и разнообразить материалы плакатов (записать определения, примеры уравнений и т. д.).
Все это и многое другое позволяет значительно расширить арсенал средств и методических приемов учителя, разнообразить деятельность учащихся.
Интерактивность
Интерфейс программы прост и интуитивно понятен, все активные элементы снабжены всплывающими подсказками.
Главное меню программы представляет собой перечень всех интерактивных плакатов, содержащихся в программе. Из главного меню можно открыть и просмотреть иллюстрированные конспекты по темам плакатов.
Первый графический экран, открывающийся при запуске интерактивного плаката, представляет содержание плаката (подтемы) и выполняет функции интерфейса. Учитель сразу может видеть весь объем изучаемой темы и все представленные вопросы и быстро найти необходимый материал.
Cтруктура каждой страницы электронного пособия включает в себя панель с кнопками инструментов (Чертежник, режимы отображения информации, наборы заданий для формирования раздаточного материала) и кнопками управления просмотром информации, которые доступны на главном экране плаката. Панель управления просмотром информации позволяет оперативно переходить по страницам электронного пособия, открывать практические задания, дополнительную информацию по теме плакатов, а также Помощь по работе с программой.
